【来源：仙游报道】
教育强县的县域实践与时代启示
文/郑志忠
从座无虚席的前沿科普讲座，到省赛折桂的科创少年；从百年老校焕发的蓬勃生机，到城乡教育统筹的务实探索——近期仙游县教育领域呈现的勃勃生机，并非偶然的亮点闪烁，而是一幅精心绘就、系统推进的教育高质量发展画卷。这份“仙游答卷”，深刻诠释了一个县域如何立足实际、创新求变，开启从“教育大县”向“教育强县”跃迁之路，也必将为新时代县域教育振兴提供宝贵的启示。
启示一：育人方向锚定时代脉搏，智育与创新并举。 仙游的教育实践，清晰地指向未来社会所需人才的素养坐标。特邀顶尖专家开设网络安全、人工智能讲座，并非简单的知识灌输，而是将国家战略需求与前沿科技趋势融入校园，着力培养学生的数字素养、安全意识和面向未来的思维能力。一中两位学子在省创新大赛中的佳绩，正是这种理念结出的硕果。仙游二中“五育融合”、发力学科竞赛的转型，同样体现了从知识本位向能力本位、素质本位的深刻转变。这启示我们，教育强县之“强”，核心在于培养能适应并引领未来发展的高素质人才，必须将科技素养、创新思维与实践能力置于育人核心。
启示二：改革破局激活内生动力，机制创新是关键。面对城乡发展不平衡带来的“空心校”困境，仙游没有回避，而是以改革的勇气和智慧寻求破局之道。县里提出的“加减法”与“留、并、转、改”策略，展现了务实而灵活的顶层设计：既坚守教育公平底线（确保山区“有学上”），又大胆优化资源配置（集中力量办基点校）。探索“农村学校专项运输”模式，更是以机制创新破解地理障碍、扩大优质资源覆盖面的有益尝试。同时，利用闲置校舍发展特色产业，探索“以产带教”，则为乡村教育注入了可持续的内生动力。这充分说明，解决教育发展不平衡不充分的问题，不能靠“大水漫灌”，必须依靠精准、灵活、富有地方特色的体制机制创新。
启示三：强基固本方能行稳致远，软硬实力需并重。仙游二中从百年老校成功跃升“省一级达标高中”的范例，极具说服力。其华丽蜕变非一日之功，而是持续深化课程改革、构建融合课程体系、巩固特色强项等系统性“强基”工程的结果。高考成绩的稳步提升和连续八年摘得市级优质管理奖，正是这种厚积薄发的硬核实绩。这深刻揭示，教育强县的建设，既要仰望星空（前沿理念、创新活动），更要脚踏实地（夯实基础、提升内涵）。优质的硬件设施、科学的管理体系、深厚的校园文化、鲜明的办学特色，是支撑教育高质量发展的坚实基座。
启示四：协同聚力方能成就伟业，合力效应是保障。 仙游教育的蓬勃态势，是多元主体协同发力的成果。这包括：政府主导的科学规划与政策支持（如城乡统筹策略、资源整合部署）；学校主体的积极作为与特色发展（如一中与北大附中莆田学校共建）；社会资源的有效引入与反哺（引入“量子管理”理念、产业反哺教育）；以及家庭社会的理解与支持。顶层设计的“科学谋划”与基层实践的“标杆引领”相互激荡，“多元主体的协同发力”与“城乡布局的优化统筹”形成合力，共同汇聚成仙游教育高质量发展的磅礴动能。这充分证明，办好人民满意的教育是一项系统工程，需要政府、学校、家庭、社会同心同向，形成强大的教育共同体。
仙游的教育实践，是县域层面落实教育优先发展战略、探索高质量发展路径的一个缩影。它生动表明，建设教育强县，绝非遥不可及的梦想，而是可以通过精准定位时代需求、勇于改革创新机制、夯实内涵发展根基、凝聚全社会合力来实现的宏伟目标。仙游的探索仍在路上，任重而道远，但它展现出的方向感、改革力、务实性与协同性，无疑为众多致力于振兴县域教育的地区，提供了一份充满智慧与勇气的“参考答案”。这份答卷的价值，不仅在于仙游自身的蜕变，更在于它所激荡起的关于县域教育振兴路径的深刻思考与实践启迪。仙游教育的潮涌，正汇入教育强国建设的时代洪流。
责编|陈君妍 编审|郑志忠
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