五一小长假结束，今年要毕业的研究生小伙伴们马上就要面临最后的大“Show”环节了！滴答滴答，研究生三年跟新冠疫情一样，中间过程明明那么煎熬，可快到答辩时还是会感慨时光飞逝，“惊心动魄”的毕业答辩马上就要来了！
首先恭喜大家，能如期参加答辩，说明你的毕业论文已经外审通过了！导师也已经同意你可以参加答辩！
那一般情况下，接下来就还剩“走过场”的答辩环节了，只要论文的研究是你本人做的，论文内容是你本人写的，对自己的研究课题也是认认真真去学习、思考及理解了的，那就根据论文内容，充分准备好PPT，稳定发挥就OK了（私下小声说一句：只要你的论文质量是不错的，外审都通过了，导师都同意答辩了，没有人会真的想要在答辩环节为难你的，大家都希望高高兴兴地快速送你们毕业）。
然而，很多小伙伴光是想到导师在改毕业论文时的眼神，就已经开始紧张害怕到瑟瑟发抖了，更不敢想象答辩时，要直视一“群”老师们的眼神了。
作为您身边的学术顾问，小编虽然不能手把手地帮你修改答辩PPT，但是可以打个辅助，陪着你梳理思路
这套模板按照研究生答辩的通用提纲，为大家提供了毕业答辩时所应陈述的各个部分，更重要的是给大家标注了一些小技巧和和注意事项。
【小编经验一】
毕业论文PPT制作~~遵循三条“简”原则
1. 多图少文（如果文字多了，答辩老师为何不直接看论文呢，对吧！但也不要走极端只放图表，一句总结的话都不写。）
2. 突出重点（答辩老师可能对你的论文内容并不是很了解，现场答辩时间有限，需要你把重点内容“拎”出来展示清楚就可以了。）
3. 有头有尾（每个章节，起始开头有标题，收尾有小结，这样可以帮助你在答辩时找好自己的“节奏感”，老师也能更快速地明白你的研究到底做了些什么。）
【小编经验二】
毕业论文答辩陈述~~记住三条“前”规则
1. 一段顺口溜调侃一下：“答辩答辩，只答不辩；要是敢辩，准备二辩”。其实并不是说答辩卑微，而是需要反映学生对于答辩老师的尊重态度，一定要多虚心向老师请教指导，被提问到不会回答的问题，可以委婉地表示不了解或者需要进一步研究，有不同意见千万不要当场顶嘴辩驳，可以事后私下沟通。
2. 对自己研究论文的内容一定要“了然于心”。现场答辩时，如果一问三不知，被答辩老师质疑是否是你本人的研究，那就麻烦了，估计导师的面子也挂不住。所以PPT做好以后，一定要反复通读，自己进行计时模拟答辩，多练习几次，还可以找实验室小伙伴互相检查，尽量做到即使再紧张、再怯场，上场也能把内容说清楚。答辩最大的考验主要是对学生心理素质以及临场反应的判断，只有准备充分，思路清晰，心态不慌不乱，才能有逻辑地平稳表达陈述。
3. 摘要陈述你的研究发现和结果，不要超时。来参加你答辩的老师、专家们，最想听到的是：概括总结出你的研究有什么新的发现，获得了什么新的结果，你的创新点是什么。而不是想听你balabala地照着论文大段大段地读出来，这还不如让老师自己安静地看你的论文。严格控制好答辩时间，不要超时！通常一场答辩会同时都有好多个研究生，大家都不喜欢啰里啰嗦的风格。
P.S. 两个加分小tips：
1. 答辩的过程中，尽量多和老师有眼神交流，让老师感受到你对他/她的尊重，不要东张西望、手足无措，要让老师看到你的自信和从容。
2. 注重答辩时的穿着也是对答辩的一种尊重，整洁大方的穿搭加上良好的“精气神”，会给老师留下一个不错的印象分，注意不要邋里邋遢，也不用“花枝招展”。